肇庆学院机关党总支部现设 17个党支部、有党员147人。在开展以“三个走在前面”为主题的排头兵实践活动中，党总支结合学校机关的实际，认真贯彻落实校党委的部署和要求，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，不断推陈出新，努力争当办人民满意的高等教育排头兵。

　　一、开展社会主义荣辱观教育，增强排头兵意识

　　胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现了社会主义世界观、人生观和价值观，是进一步加强和改进思想道德建设的重要指导方针。我们抓住本校开展学习践行社会主义荣辱观教育的契机，乘势而上，夯实争当办人民满意的高等教育排头兵的思想基础。党总支提出了学习践行社会主义荣辱观的意见，组织面向校直机关干部职工以“弘扬践行社会主义荣辱观”为主题的征文比赛，举办“弘扬践行社会主义荣辱观”研讨会，在党总支网站开辟了“树立社会主义荣辱观、争当办人民满意的高等教育排头兵”专栏。各部门党支部按照党总支的统一部署和要求，制定了学习教育计划，结合本部门的实际，结合深入学习贯彻党章的要求，开展形式多样的学习教育活动。通过开展学习践行社会主义荣辱观教育，提升了学校机关思想道德建设水平，增强了学校机关和广大机关干部职工争当办人民满意的高等教育排头兵的意识，在学校机关中逐步形成争当办人民满意的高等教育排头兵的良好氛围。

　　二、充分发挥部门党支部的战斗堡垒作用，扎实推进排头兵实践活动

　　我们把开展排头兵实践活动的重心置于部门党支部，着力推进部门党支部建设，积极帮助部门党支部不断提高组织开展排头兵实践活动的能力。党总支组织开办部门党支部书记培训班，强化党总支中心组学习、带动部门党支部书记素质提高，组织支部书记到兄弟院校考察学习，定期举行部门党支部开展排头兵实践活动工作交流会，建立党总支委员联系部门党支部制度、加强对部门党支部开展排头兵实践活动的分类指导。

　　我们还明确提出：“用党支部所在部门的业绩检验党支部组织开展排头兵实践活动的成效”。这一检验标准，既为部门党支部组织开展排头兵实践活动指明了努力的方向，又激发了机关部门的党支部与部门行政班子更密切配合，围绕学校的中心任务，朝着排头兵的目标要求，共同努力。各部门党支部都自觉地加强了自身建设，积极开展创建学习型组织活动，在注重提高党员思想政治素质的同时，注重提高党员的业务知识水平和业务能力。巩固和发展保持共产党员先进性教育活动的成果，注重练好内功，围绕本部门的中心工作，带领广大党员积极开展排头兵实践活动。机关各部处室的行政领导班子对开展排头兵实践活动积极性高。在机关部处室开展排头兵实践活动动员会上，部门的一把手亲自作动员讲话，把开展排头兵实践活动列入本部门的重要议事日程上。肇庆学院机关在开展排头兵实践活动中做到了机关部门党政协调联动，为健康深入推进排头兵实践活动提供了坚实的组织保证。

　　三、走制度建设的新路子，积极推进机关工作规范化、制度化、科学化建设

　　我们为使学校机关工作不断提高效率效益，争当办人民满意的高等教育排头兵，大力推进机关工作长效机制的建设，引导机关部门和部门党支部走制度建设的新路子，积极推进机关工作规范化、制度化、科学化。在机关部门中逐步建立起三大类的规章制度：一是部门对外业务的规章制度，包括部门主管的业务方面规章制度，办事程序，服务承诺制度等；二是部门内部管理的规章制度，包括岗位职责分工及其要求，党风廉政建设规定、工作守则、工作纪律、考勤制度等；三是部门党支部的规章制度，包括民主集中制制度、组织生活会制度、对党员进行教育管理的制度等。用制度来规范机关工作人员的行为。同时，注重制度的适应性和科学性，将制度的刚性与实际需要的柔性相结合，提高制度建设的质量。以制度为基础，逐步建立起机关工作的长效机制，为机关部门和机关工作人员争当办人民满意的高等教育排头兵铺设良好的平台。

　　四、推动服务型机关建设迈上新台阶

　　高校机关工作从本质上来说都是为高校的教学、科研和广大师生提供服务的工作。不断提高高校机关服务工作水平，是争当办人民满意的高等教育排头兵的实际需要。党总支把推动服务型机关建设迈上新台阶列为争当排头兵的重要举措。加大对广大机关干部职工服务意识的教育力度，使机关干部职工牢固树立起为教学、科研、学科建设和师生服务的思想。加强校直机关职能部门的互动，以经验交流和资源共享促进机关办事效率提高。优化机关部门内部管理结构，积极提升机关部门的学习力、创新力。倡导机关部门把本部门的业务作为一门学问来做，开展科学研究，不断加深对部门业务工作的理性认识，提高业务水平和能力。积极引导机关部门努力在四个方面下功夫：一是在锐意进取，艰苦奋斗上下功夫；二是在服务教学科研基层组织、服务师生上下功夫；三是在帮助师生解决疑难问题上下功夫；四是在落实校党委决定决议上下功夫。不断强化机关服务功能，努力将学校机关建设成为在学校重大决策和工作部署时有声音，在贯彻学校重大决策和部署时有行动，在推动学校重大决策和部署时有作为，在落实学校重大决策和工作部署时有地位，使学校机关工作与学校中心工作合心、合拍，充分发挥机关部门的职能作用，力争学校机关工作走在校属各单位的前列。

　　五、全力以赴做好“迎评”工作

　　肇庆学院将于 2006年11月下旬接受国家教育部本科教学工作水平评估。普通高校的本科教学工作水平评估是国家教育部在新形势下为了加强对高校教学工作的宏观管理和指导，促进高校不断提高本科教育质量和办学效益而采取的一项重大举措。对高校而言，迎评工作既是一种挑战，又是一次机遇。肇庆学院党委把迎评工作列为当前学校的中心工作和重中之重的工作。

　　我们把机关基层党组织的战斗堡垒作用体现在实际工作中，紧贴学校迎评这个中心工作，带领机关部门党支部、团结全体党员，争当学校迎评工作排头兵。在党总支和部门党支部的年度工作计划中专项开列出迎评工作的目标任务和要求。召开学校机关迎评工作动员大会，组织全体机关干部职工深入学习迎评工作的要求、深刻领会迎评工作的重要性，明确迎评工作的主要任务。协助机关部门行政领导把迎评工作任务分解落实，建立迎评工作岗位责任制。加强对迎评工作日常的指导监督，强化迎评工作的过程和结果管理。特别注重在迎评工作中发挥部门党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。做到一个支部一个堡垒，一名党员一面旗帜，努力争当迎评工作的排头兵。

　　我们党总支通过上述的举措，使排头兵实践活动扎实到位，有声有色。经过前段时间的实践，已取得了阶段性的成果。学校机关作风有了改进，把科学发展观的要求落实到机关各项实际中有所加强，机关服务工作水平得到了提升，机关基层党组织建设开创了新局面，推动了和谐校园的建设，促进了学校改革和各项事业的发展。最近，学校获得了“省普法先进单位”、 “省高校后勤管理先进单位”等荣誉称号。目前，肇庆学院机关党总支正在开展前阶段排头兵实践活动“回头看”，认真总结前阶段的活动经验，计划在今年七月份修订补充开展排头兵实践活动的实践举措，务求活动取得实效，实现活动的预期目标。