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肇庆市第十三届人民代表大会第四次会议建议
案号 074 案类 教科文卫
提交人 范素芬 日期 2019-10-10
案由 关于加强肇庆市未成年人心理健康教育的建议
内容

 

2018年12月2日,湖南省益阳沅江市泗湖山镇发生一起未成年人持刀杀害亲生母亲案件,34岁的死者陈某被12岁的儿子吴某杀害;2018年12月31日,湖南衡南县三塘镇发生一起未成年人因家庭琐事锤杀父母的案件。这是短短一个月内发生的又一起未成年人弑亲事件,这些惨痛的教训引起整个社会对未成年人心理健康教育的思考。目前,农村地区中小学对未成年人心理教育的重视不够,很多学校没有配备心理咨询室,绝大部分学校缺乏专职或者兼职心理老师,这种情况在肇庆市的多数学校也存在。

未成年人心理健康受到家庭、学校、社会三种环境的综合影响,未成年人心理健康教育问题应从多方面入手,为此,本人就加强我市未成年人心理健康教育提出如下建议:

一、教育部门通过政策保障、阵地建设、专职或者兼职心理老师培训,以及成立中小学心理健康教育工作指导中心,并进行量化考核,推动未成年人心理健康教育工作。

二、教育部门加强心理健康教育机构建设,积极开展丰富多彩心理健康教育活动。

三、民政部门、教育部门、检察部门联动,针对留守儿童、贫困家庭学生等弱势群体未成年人心理健康教育,实施精准帮扶,建立心理档案,对重点帮扶对象建立一对一的联络人负责制。

四、政法部门到学校、社区为未成年人开展法制宣传教育,以案说法,让未成年人知法懂法守法。

 

答复

 

 

肇教函〔201935

 

 

肇庆市教育局对肇庆市第十三届人民代表大会第五次会议第074号建议的答复

 

范素芬代表:

您提出的《关于加强肇庆市未成年人心理健康教育的建议》,针对我市未成年人心理健康教育实际情况,从四个方面提出了具体的建议,对我们的工作是极大的支持和促进。现根据我市工作开展情况,答复如下:

一、主要做法及成效

(一)完善组织机构,落实保障制度和评价机制。一是2019年我市完善了由市教育局局长为组长,以分管领导、肇庆学院继续教育学院院长、市教育局德育科科长与各县区教育局局长组成的肇庆市心理健康教育领导小组,加强全市心理健康教育工作的领导;调整了肇庆市中小学心理健康教育指导委员会和指导中心,增加人员力量;构建了部分区级中小学心理健康教育指导中心、校级心理健康教育小组、校外心理健康辅导站的工作网络组织体系,形成层级管理模式,专职管理,责任到人。二是认真贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要(修订)》,完善了《肇庆市中小学心理健康教育工作规划(2015-2020年)》,合力推进心理健康教育均衡与创新发展,加强对中小学心理健康教育工作的指导和监督,坚持以预防为主、科学宣教、提高师生健康水平为中心,高效推进心理健康教育建设。三是制定了《肇庆市中小学心理健康教育工作管理制度》《工作制度》《评价制度》等管理制

(二)落实课程规划。各学校按照要求全部配备专兼职心理教师,按每学期每班至少8课时的要求开设心理健康教育课程和每天不少于1小时的个案心理健康教育辅导活动。指导各学校广泛深入开展中小学生性健康教育活动,提高中小学生性生理、性心理、性道德与性法学等知识水平,引导学生以正确的态度、科学的方法解决成长过程中遇到的困惑,增强学生的自我保护能力,帮助学生顺利地渡过青春期。

(三)加强师资队伍建设。印发《关于加强中小学校心理健康教育教师队伍建设的通知》,全面加强学校心理健康教育师资队伍建设。一是开展新一轮心理健康教育师资队伍培训,全市送省培训“A教师50名,委托省心理教育继教会培训“B”700名,各地组织“C培训近4500名,确保学校心理健康教育顺利开展,提高全市心理健康教师素质水平。二是定期开展心理健康专业培训和业务交流,为中小学主管心理健康教育工作的校级领导、中层干部、专职和兼职教师开展心理健康教育职业技能培训;派出心理老师到北京师范大学进行沙盘游戏治疗培训和到中国美院学习绘画治疗。组织各学校心理健康教育老师赴山东、广州、中山、惠州等地方参加能力提升培训学习,观摩广州市校外心理健康辅导中心及师生心理健康培训,派送一批教师观摩广东省第一、第二届中小学心理健康教育教师技能大赛,分批派送心理健康教育教师及班主任参加广东省的心理健康教育强师工程培训,不断提高专兼职心理教师的业务水平。三是举办中小学心理教师专业能力大赛,选拔优秀教师参加省中小学心理教师专业能力大赛,开展中小学心理健康教育优秀教案和心理健康教育教学优秀论文的征集活动,通过比赛交流,提升业务能力。

(四)加强心理健康教育阵地建设。一是全市各地心理健康辅导机构实现全覆盖,进一步完善了10个校外辅导中心(市级1个,9个县市区各1个)建设,增添设备设施;各辅导中心由教育行政管理部门管理运作,每个中心配备3个以上管理人员,均聘请8个以上心理健康咨询专家参与服务工作,还招募了大批有专业知识的志愿者团队,坚持每天(含节假日)按职能常态开展运作。二是加强心理辅导场室建设,示范学校建设,发挥示范学校的引领作用,全市完全小学以上学校均建成心理健康室,配备了专(兼)职教师开展教育指导服务。三是大力支持鼓励开办社会心理教育服务机构,教育部门积极参与并承担指导开展业务工作。

(五)广泛开展多彩教育活动。一是全市校外辅导中心利用网络、电话、讲座等方式为未成年人及家庭提供心理健康教育和咨询服务,共计服务6000多人(次);组织到社区开展心理健康咨询和知识讲座活动25场,为广大未成年人及其家长进行心理咨询和心理测试;开展送课到校活动,辅导中心(站)老师深入学校围绕未成年人存在的问题开展心理健康专题教育,举办30场讲座,为青少年学生健康成长奠定了基础,取得了良好成效。二是各地教育行政部门根据实际,举办创伤后干预与哀伤辅导体验式研讨培训,体验式培训-放松训练指导语研讨,体验式培训-箱庭疗法状态导入指导语研讨,曼陀罗绘画治疗研讨,轻粘土表达性心理辅导,等等。三是依托乡村和城市学校少年宫,为城乡儿童提供了游戏、娱乐、教育和心理辅导等一体化服务。结合学生的年龄特点,开展丰富多彩的心理健康教育活动。将德育和美育有机结合,通过多种艺术形式,陶冶情操,丰富个性,重视情绪、情感、气质、动机、兴趣等非智力因素的发展,激发未成年人的情感道德良知,如童谣传唱、经典诵读、手绘核心价值观、少年传承传统美德等活动。

(六)联合多部门开展志愿活动,关爱留守儿童和困境儿童心理健康。一是民政、公安、司法、综治和工、青、妇等单位,加强对未成年人的人格和心理健康教育,引导未成年人树立正确的人生观,学会运用正确的社会行为规范和价值标准来控制自己的行为,追求知、情、行的统一,避免知、情、行相互冲突的多重人格。培养未成年人的自我调节与控制能力、独立思考与自主判断能力、适应环境与承受挫折的能力,引发其明理、觉悟和警醒,形成坚强和独立的性格。加大对社会广大未成年人心理健康的关注,注重心理生理健康教育和心理咨询,加强心理辅导,培养健康的心理、健全的人格。二是认真贯彻落实省委、省政府《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》(粤发〔201623号)等文件精神,继续开展农村留守儿童和困境儿童合力监护、相伴成长关爱保护专项行动健全农村留守儿童和困境儿童信息动态管理机制,建立翔实完备的农村留守儿童和困境儿童信息台账,一人一档,专人负责,及时、完整、真实地录入广东省农村留守儿童和困境儿童管理系统。三是开展百家社会组织走近留守和困境儿童牵手行动,举办不忘初心,快乐成长”“圆梦微心愿”“亲情关爱,邻里守望等关心关爱留守儿童活动

(七)大力加强未成年人法制思想教育。建立学校安全文明长效机制,全面开展法制进校园活动,完善聘任法制副校长和一校一警制度,使未成年人尊重法律,遵纪守法,有效预防未成年人违法犯罪。继续抓好《中小学法制教育读本》的教学,改进教学方法和手段,强化法制教育实践,通过典型案例分析、模拟法庭和组织参加审判旁听等形式,使广大未成年人知法、懂法、守法,增强运用法律保护自身权益的意识和能力。广泛开展珍惜生命、远离毒品教育和崇尚科学、反对迷信邪教教育,教育学生珍惜生命,远离毒品,拒绝邪教,健康成长。大力打击校园欺凌等犯罪活动,联合检察部门、村委(社区)和家长,积极教育和转化行为不良学生。

二、存在困难

一是由于留守儿童家庭状况,家庭环境及临时监护人的文化素质,年龄等诸多因素影响,留守儿童和困境儿童心理问题较多。二是个别学校开设心理健康教育工作没有持之以恒、没有常态化。三是心理健康教育专业人员队伍薄弱,社区未成年人成长指导机构还不完善。

三、努力方向

(一)大力推进工作。把中小学心理健康教育当作未成年人思想道德建设的一项重要工作来抓,通过中小学心理健康教育指导中心,把校内的心理健康教育工作与校外未成年人心理健康辅导站相结合,联合学校、社会和家庭的力量,合力推进全市中小学心理健康教育工作,全面提升师生的心理素质。

(二)关注特殊群体。进一步健全我市农村留守和困境儿童关爱保护工作联席会议制度,不断强化责任落实,加强与民政、政法、公安部门协作配合,借我市创文、百家社会组织牵手行动大行动等契机,大力开展各类关爱留守儿童和困境儿童的活动,并做好宣传工作,确保城乡广大儿童关爱保护工作落到实处,促进未成年人健康成长。

(三)加强家校合作。健全家校合作工作机制,统筹家长委员会、家长学校、家长会、家长开放日和家长接待日等各种家校沟通渠道,发挥学校对家庭教育的指导作用,对家长普及心理健康教育,密切关注孩子心理健康状态,建立温馨和谐的亲子关系,提高家长对孩子心理健康教育水平。

同时,我们将按照您所提建议,进一步对未成年人心理健康教育工作深入调查研判,采取有效可行的措施,不断努力、不断完善。欢迎您继续关注、监督、支持我市的未成年人心里健康教育工作,也希望您能借此文介绍,向关心肇庆教育的各界社会人员宣传我们的工作。

感谢您对我市教育工作的关心和支持!

                       

 

                              肇庆市教育局

                             2019729

 

联系人:陈勇志,电话:13509983071

通讯地址:肇庆市端州区西江北路教育大楼904  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

公开方式:主动公开

 

肇庆市教育局办公室                  2019730日印发

答复单位:肇庆市教育局



关于办理市十三届人大第五次会议

074号建议的答复

 

市教育局

范素芬代表在2019年市人大第十三届五次会议提出的第074号建议《关于加强肇庆市未成年人心理健康教育的建议》收悉。现就有关建议答复如下:

开展“法治进校园”巡讲活动。公安机关按照规定,每学期开展一次“法治进校园”巡讲活动,让学生知晓基本的法律边界和行为底线,消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识,养成遵规守法的良好行为习惯。

加强未成年人违法犯罪预防人才建设,为开展防治学生欺凌和暴力专题教育提供支持和帮助。

推进校园及周边地区公共视频监控系统建设。加强视频图像集成应用力度,实现对未成年人违法犯罪活动的预测预警、实时监控、轨迹追踪及动态管控。

加强上放学重点时段巡逻防控及治安盘查。对发现的苗头性、倾向性欺凌和暴力问题,采取相应防范措施,并通知学校和家长,及时干预,震慑犯罪。

强化教育惩戒威慑作用。公安机关对情节严重的校园欺凌事件要及时介入,对涉事学生进行警示教育。对构成违法犯罪的学生,根据有关法律予以处置,责令家长或者监护人严加管教,必要时由政府收容教养,或者给予相应的行政、刑事处罚。

此复。

 

肇庆市公安局

201955

 

(联系人:严立文,联系电话:2962310

答复单位:肇庆市公安局



肇庆市人民检察院关于市人大代表

建议《关于加强肇庆市未成年人

心理健康教育的建议》的答复

 

肇庆市教育局:

根据市政府门户网站“建议提案交办系统”中关于市人大代表范素芬提出的《关于加强肇庆市未成年人心理健康教育的建议》,我院认真对我市检察机关针对未成年人心理健康教育方面工作进行研究分析,现将我市检察机关相关工作情况答复如下:

一、以心理辅导为工作基点,在办案工作中注意运用心理介入手段

近年来,未成年人犯罪案件时有发生,通过对办案过程中了解到的未成年人情况,检察机关发现目前未成年人犯罪案件很大程度上是因为家庭教育缺失,学校教育不全面,社会不良风气的影响以及不良资讯泛滥,造成未成年人在成长过程中,心理发展受到多种因素的影响,很多未成年人都存在心理健康隐患。但未成年人犯罪相比成年人犯罪更容易通过引导得到改正,因此,为了有针对性地教育,落实“教育为主,惩罚为辅”的办案原则,肇庆市检察机关积极引入心理介入辅助办理未成年人案件。近年来,全市两级检察院均建立了心理疏导室,在疏导室内设置沙盘游戏、宣泄工具、舒缓音乐等专业化用具。同时,在办案过程中,注意对未成年犯罪嫌疑人或者未成年被害人运用心理咨询和评估,以评估犯罪行为对未成年人的心理影响,以及未成年犯罪嫌疑人是否具有反社会人格等。2018年,鼎湖区院未检办办理一宗未成年人受到继母故意伤害案,在办案过程中引入了心理评估,对未成年被害人及其继母均进行了心理评估,特别是对未成年被害人受到的影响,专门聘请了心理专家对孩子进行一对一心理辅导、心理测试、沙盘游戏、绘画治疗法以及与孩子们的班主任深入谈话等一系列活动,通过全面了解两名未成年被害人的心理状态,为心理治疗明确了方向。下一步,肇庆市检察机关也会与教育部门及学校进行积极沟通,将心理辅导工作在案件办理过程中进一步推广,对于未成年人犯罪嫌疑人做到一案一心理分析,关注未成年人心理健康及发展。

二、以法治关爱基地为出发点,在法治宣传时注意推广心理帮扶工作

检察机关在办案过程中,也注意到了很多涉及未成年人的刑事案件(包括未成年人作案及被害人为未成年人的案件),很大一部分涉案的未成年人为留守儿童。针对该现象,2018年,肇庆市人民检察院在经过深入调研发现广宁县江屯镇联和中心小学存在大量农村留守儿童,遂积极发挥检察职能服务精准扶贫,统筹建立了全省首个检察机关关注农村留守儿童的“法治关爱基地”,通过开展法治授课、心理辅导、亲职教育、文化帮扶等方式,将普法宣传与法治关爱融合到学生日常学习及生活中,同时不断提高农村家长和老师教育未成年人的观念意识,全方位且有针对性地关爱农村留守儿童的健康成长,该项目在2018年也被确定为肇庆市首批社会治理创新项目。我市基层检察院也努力通过设置法治关爱基地,以关爱基地为出发点,将基地建成集法治宣传、心理辅导、爱心帮扶于一体的未成年人工作项目。2018年底,广宁县人民检察院在广宁县实验学校设立了“青少年护航基地”,通过在城区学校开展精准法治帮扶工作,定期在该基地开展普法宣传、心理辅导、爱心关怀、亲职教育、个案帮扶等系列活动,积极探索建立未成年人犯罪预防体系。怀集县人民检察院联合县妇联、凤岗镇委在怀集县凤岗镇桃花村成立“留守儿童之家”,这标志着怀集县首个融普法宣传、爱心帮扶、心理疏导、预防犯罪等功能于一体的留守儿童关爱基地正式投入使用。该关爱基地将在切实加强留守儿童教育、保护留守儿童权益、关心留守儿童健康成长上发挥重要作用。同时,怀集县人民检察院也以“留守儿童之家”的启用为契机,全面整合各方资源,与全社会共同努力,持续加大对农村留守儿童的关爱和帮助力度,将关爱留守儿童工作做实做到位,努力让留守儿童在农村学习好、生活好、心情好。下一步,肇庆市检察机关进一步将法治宣传与心理帮扶相结合,设置更多针对未成年人心理发展的法治宣讲课程,让未成年人更加感受到法律的温度以及社会的关爱。

三、以法治班主任为切入点,实现重点关注对象一对一心理帮扶

在通过具体与关爱基地的学生接触后,发现部分留守儿童因为家庭管理的缺失,需要更多的关注与有针对性的心理帮助。为此,肇庆市检察院未检办在联合中心小学创造性地设置了法治班主任,到学校进行宪法、校园欺凌、预防性侵等课程教育,有利于了解学生,尤其是留守儿童的心理、生活、学习情况,与学生开展书信互动,建立学生动态资料库,并通过开展“我相对检察官哥哥说的话”“我与法治的故事”等法治活动,让学生通过各种活动培养法治素养。法治班主任制度将宣传法律及心理帮扶工作落实到班主任处,有利于开展精准帮扶工作,开展有深度、精准的法治关爱活动。今后,法治班主任制度还将进一步完善,以实现重点关注对象的法治宣传及心理帮扶可以落到实处。

四、以法治宣传工作为契机,将送法进校园活动常态化及规范化

2018年以来,未检部门共开展法治进校园活动125次,涉及中小学校、幼儿园79所,覆盖6.19万名师生家长。截止20194月底,28名检察官担任法治副校长,其中9名检察长担任法治副校长。通过送法进校园活动及法治副校长制度,让法律宣传工作更具有针对性,使未成年人普法活动成为一种常态,向未成年人的普法更加规范、有效。

以上情况,请你局汇总答复。

 

肇庆市人民检察院

2019517

答复单位:检察院



市民政局对肇庆市第十三届人民代表大会

五次会议第074号提案的会办意见

市教育局:

根据《肇庆市第十三届人民代表大会第五次会议提案分办安排表》,结合我局职能,现就《关于加强肇庆市未成年人心理健康教育的建议》074号)提出以下会办意见

一、留守儿童和困境儿童相关工作基本情况

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,扎实推进农村留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作,2018年我市各级民政部门认真贯彻落实省委、省政府《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》(粤发〔2016〕23号)等文件精神,继续开展农村留守儿童和困境儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动

(一)健全农村留守儿童和困境儿童信息动态管理机制。各县能够实行动态管理,及时进行数据校对、补录更新《关于健全农村留守儿童关爱保护和困境儿童工作体系的意见》(粤民发〔2018145),做好村(居)委儿童主任、镇(街)儿童督导员的配备我市共有104个乡镇(街道),1551个村(居)委,应录入104个儿童督导员和1551个儿童主任。目前我市已完成录入108个儿童督导员(个别乡镇同时有2个儿童督导员)、1551个儿童主任的录入。建立翔实完备的农村留守儿童和困境儿童信息台账,一人一档,专人负责,及时、完整、真实地录入广东省农村留守儿童和困境儿童管理系统,截至2018年12月31日,我市共有留守儿童23877人。
(二)加强干预帮扶,高度关注农村留守儿童无人监护、无户籍、失辍学等问题。各级民政部门加强与公安、教育部门沟通协调,督促指导基层查漏补缺,不断减少区域内无户籍和失辍学农村留守儿童数量,杜绝农村留守儿童无人监护现象,兜住农村留守儿童安全底线。印发了《肇庆市民政局关于做好农村留守儿童和困境儿童关爱保护有关工作的通知》(肇民办函201850号),明确将“合力监护、相伴成长”专项行动转入经常性工作。2018年我市共为68名无户籍儿童落实了户籍登记,为52名无人监护儿童落实监护责任。

(三)开展系列关爱留守儿童活动。积极配合省民政厅开展百家社会组织走近留守和困境儿童“牵手行动”,发挥“双百社工”镇(街)社工站点的专业社工优势,组织社工和志愿者举办“不忘初心,快乐成长”“圆梦微心愿”“亲情关爱,邻里守望”等关心关爱留守儿童活动30多场,对有需要的贫困儿童开展阳光心理辅导,受益留守儿童和困境儿童2000多人次。

二、存在问题和困难

留守儿童和困境儿童基数大,变动性大,基层力量薄弱,走访工作量大。基层大部分负责儿童工作人员(包括儿童主任和儿童督导员)属兼职性质,儿童工作业务能力不够强。个别县(市、区)对农村留守儿童和困境儿童信息系统动态更新不及时,实地走访留守儿童频次不够。

三、下一步工作计划

我局将进一步健全我市农村留守和困境儿童关爱保护工作联席会议制度,不断强化责任落实,加强教育、公安部门协作配合,借我市创文、百家社会组织“牵手行动”大行动等契机,大力开展各类关爱留守儿童的活动,并做好宣传工作,确保农村留守儿童关爱保护工作落到实处,促进农村留守儿童健康成长。

肇庆市民政局

     2019年5月20日

(联系人:梁建浩,联系电话:2272632)

答复单位:肇庆市民政局



  

关于肇庆市第十三届人民代表大会第五次会议第074[教科文卫类]建议办理的函

 

市教育局:

按照市政府办公室《关于做好2019年市人大代表建议办理工作的通知》要求,肇庆市第十三届人民代表大会第五次会议第074[教科文卫类]《关于加强肇庆市未成年人心理健康教育的建议》的交办意见,市委政法委为该建议的会办单位。现就该建议有关办理意见说明如下:

一、根据《中国共产党政法工作条例》等党内法规及市委政法委员会三定方案有关规定,我委主要职能为牵头抓总、统筹协调、督办落实等,不具有具体执法司法职责权限,不建议将我委列为会办单位。

二、建议(第074[教科文卫类])所提“四、政法部门到学校、社区为未成年人开展法制宣传教育,以案说法,让未成年人知法懂法守法”,按照《中国共产党政法工作条例》,政法单位是党领导下从事政法工作的专门力量,主要包括审判机关、检察机关、公安机关、国家安全机关、司法行政机关等单位;结合谁执法谁普法的原则,该项内容建议主办单位根据各地实际需求情况组织上述政法单位到有关学校和社区开展法治宣传教育。

特此函复。

 

 

中共肇庆市委政法委员会

                            2019年4月25

 

 

答复单位:市委政法委



对肇庆市第十三届人民代表大会第五次会议

代表建议、批评和意见第074号

[教科文卫类]的答复

市教育局:

范素芬代表提出的《关于加强肇庆市未成年人心理健康教育的建议》收悉,我局作为该项建议的会办单位,对建议进行了认真研究,结合职能,就“政法部门到学校、社区为未成年人开展法治宣传教育,以案说法,让未成年人知法懂法守法”作如下答复:

一直以来,各级司法行政系统、普法办发挥职能优势,切实做好加强青少年法治教育、重视关注关爱未成年子女,将青少年法治宣传教育作为《2019年肇庆市普法依法治理工作要点》(肇普办〔2019〕9号)的主要内容,组织市普法讲师团、青年律师、普法志愿者队伍等专业普法力量,深入学校对青少年学生进行精准法律宣讲。扎实推动青少年法治教育基地建设,肇庆市端州青少年军校、高要区第二中学、怀集县怀集中学荣获2018年广东省“青少年法治教育实践基地”。组织举办“宪法在我心中”的第五届青少年学生法治书画作品征集评选、“在线学习宪法,争当宪法小卫士”、“千名青年律师千场法律讲座”等主题活动,不断增强青少年的法律意识和法治观念。其中,在第三届全国学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛广东省决赛中,肇庆一中邢金钥同学荣获二等奖;广东肇庆中学张灵、鼎湖区逸夫小学陆艺分别获三等奖。据统计,2018年以来开展各类法律进校园活动3706场(次),105.1万名师生参加,共派发法治宣传资料75.2万份。

接下来,我市在校园普法方面将乘势而上、精益求精,突出青少年这一“未来多数”创新丰富活动形式,以宪法教育大课堂为抓手,组织实施“宪法在我心中法治宣传进校园活动对全市青少年学生“宪法在我心中”法治书画征集活动开展评选推广等方式,打造青少年宪法教育品牌。围绕“精准宣讲、按需宣讲”要求,组织市普法讲师团以宪法、民法总则、扫黑除恶相关法律法规、禁毒法律法规、涉环保法律法规为主要宣讲内容,深入学校运用以案释法的形式开展法律宣讲。深入推进我市各级青少年法治教育实践基地规范运用,以开设模拟法庭、基地法治氛围建设等形式对青少年开展普法宣传教育,让文本上的法律“活起来”“落下去”。

 

 

肇庆市司法局

2019年6月1日

 

 

答复单位:肇庆市司法局



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