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| 案号 |
87 |
| 案类 |
二、科教文卫体类 |
| 案由 |
关于加快我市职业教育发展的建议 |
| 提交人 |
高慧萍等7人 |
| 内容 |
近几年来，市委、市政府把职业教育作为推动经济跨越发展、提升产业竞争力和增强肇庆发展后劲的重要基础性工作来抓，我市己成为全省首个职业技术教育培训基地，但目前仍然存在一些问题阻碍了全市职教事业快速、优质、协调发展。1、在社会、家长、学生中还存在重普教、轻职教的现象，认为读职校是考不上大学的无奈选择。2、学校建设和教学设备投入还不能适应发展的要求，实操能力教育滞后，特别是实训条件未能适应教育发展的需要。3、职教体制还未能适应产业发展和企业的需要。
建议：
1、将大力发展职业教育与解决农村脱贫致富问题结合起来。建议由政府牵头统筹，各有关部门配合，大力发展适合农民致富奔康的职业教育，设置适合我市农村实际的专业，让更多的农村学生就读，从根本上增强农村劳动者的能力和素质，从而为推进我市城镇化进程服务。
2、加大校、企合作的力度和深度。除加快建设集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的多功能职教实训中心外，建议职教类学校加强与有关部门携手合作，共同搭建职业教育与产业紧密结合的平台，让企业更多地直接参与到教学中来，使学校既可以直接针对市场需求及时设置或调整专业结构，又可快速提高学生实操能力，满足企业用人需求，适应产业发展。
3、强化管理，改变职业教育部分专业重复设置、条块分割的现象。有关部门应根据各校发展现状予以指导和扶持，形成“一校一品牌"，并做大做强品牌专业，为我市经济和社会的发展提供强有力的人才资源保障。
4、大力宣传职业教育。除继续加大各类媒体宣传力度外，建议在各种经贸洽谈、招商引资等活动中，将我市职业教育作为一项重要内容、用更具有实质性内容的方式加以宣传推介，而不应该只是简单的将各职校作为活动展览，以更好地突出我市作为全省首个职教基地的品牌效应，突出我市招商引资的人力资源优势，也有利于企业提升竞争力。
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| 答复 |
肇庆市教育局对肇庆市九届政协一次会议第87号提案的答复
高慧萍等委员：
你们在市九届政协一次会议上提出的《关于加快我市职业教育发展的建议》的提案收悉，现答复如下：
提案分析了我市职业教育发展形势，有针对性地提出了我市职业教育发展的意见和建议，十分感谢你们对我市职业教育事业的关心和支持。根据你们的建议及我市职业教育发展的现状和“十一五”教育发展规划，今后我们将加强以下几方面的工作，进一步促进职业教育发展。
一、建设市职教实训中心。多渠道筹资4200多万元，在肇庆市工贸学校，集中建设一个集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的多功能的职教实训中心，市职教实训中心将与市工贸学校的实训中心综合使用，整体联动。同时，要求各职业院校根据本校专业发展需要，对原有的实训场室进行充实完善，以满足学生的基本实训需求，形成以市职教实训中心为骨干、各职业院校实训场室为网络的职教实训系统，提高全市职技院校的教学基础能力，全面提升我市职教基地的发展水平。目前市职教实训中心已列入市2007年重点建设项目，现正在进行设计报建中，争取2008年秋建成投入使用。
二、加快职校新建扩建扩招。推进职教园区的建设，继续完善职教基地“一园多点”、“一线多校”的发展格局，加快肇庆医学高等专科学校、肇庆科技职业技术学院、肇庆市高级技工学校、肇庆市南国艺术中等职业学校、肇庆工商职业技术学院、肇庆市外语中等职业学校、肇庆市商业旅游中等职业学校等新校区一、二期工程建设；加快肇庆市工业贸易学校、肇庆职业学校、封开县中等职业学校、肇庆理工中等职业学校、肇庆第二技工学校等扩建的速度。力争到2010年，全市中职学校在校生达10万人以上，高职在校生达4万人以上；年职业技能培训50万人次。
三、创新职教办学体制。继续落实民办学校的扶持政策，鼓励和支持现有民办职校做大做强，指导和扶持有条件的民办职校创建省级以上重点职校和重点专业，形成“一校一品牌”，提高民办职校的办学水平。继续加大职教招商力度，吸引外地民资来我市建设职校，扩大民办职业教育的规模。
四、打造职教办学品牌。一是加强示范学校建设。在进一步提高高职（技师）院校、国家和省级重点职校办学水平的同时，鼓励和支持现有省级重点职校努力创建国家级重点，其他职校努力创建省级重点。力争到2010年，全市省级重点以上职校达到60%以上。二是加强示范基地建设。继续加强3个国家级紧缺人才培养培训基地建设和5个省级实训中心建设。三是打造品牌专业。继续加强省级以上重点专业建设，继续创建3—5个以制造业、服务业、电子信息业等类专业为主的省级以上重点专业；发展新兴和特色专业。以珠三角产业发展和就业市场需求为导向，通过改造传统专业，积极发展新兴专业，开设5—8个符合肇庆经济和社会发展、珠三角经济建设所需要的新专业，形成一批有地方特色、有就业市场影响力的专业品牌。
五、加强教育教学管理。一是强化教师培训，特别是加强对“双师型”教师的培养，提高教师的综合教学水平。加大教师人才的引进力度，尤其是对“双师型”教师的引进，支持职业院校向社会聘请有实践经验的企业技术、管理人员到学校担任专业课教师或实习指导教师。到2010年，职业院校专业教师学历基本达标，“双师型”教师占专业课教师达到50%。二是强化学校管理。切实加强职业院校内部管理，规范课程设置和教学常规管理。建立健全各项规章制度，增强职校法律意识，依法办学，规范管理，精心育人，树立良好的职教形象。以“敬业、爱生、奉献”为核心，加强师德建设，以心理健康教育和诚信做人、艰苦奋斗为主要内容加强学生职业道德教育，使学生“进得来，留得住、学得好、送得出、用得上”，成为高素质的现代适用型人才。
六、实施职教体制改革。一是对现有职业教育资源进行规划整合，理顺管理体制，改变目前职校条块分割、多头管理的状况。在2007年，把肇庆市工业贸易学校、肇庆市农业学校、肇庆市外语外贸中等职业学校、肇庆市经贸中等职业学校、肇庆市贸易中等职业学校等划归市教育行政部门管理。二是以骨干公办职校为龙头，对规模较小、发展能力较弱、专业相近的公办职校进行重组，组建职教集团，促进公办职校做大做强。鼓励公办、民办职校和企业以产权联结为纽带，共建职教集团。
七、积极搭建企业与职教院校合作平台。一是鼓励学校通过订单培养、工学结合等形式，根据企业岗位要求，确定培训专业和目标，制定教学计划，设置教学课程，培养符合企业需要的大量的实用型技能型人才，并为企业在职员工的培训提供支持和服务。同时通过校企合作，以工学结合等培养模式，发展面向农村的职业技术教育，广泛动员农村学生、社会青年接受职业技能培训，让更多的农村学生就读职业院校，特别贫困家庭的子女，从根本上增强农村劳动者的就业创业能力，为更多的农民工逐步融入现代职业体系和城市文明体系，稳步有序地推进我市城镇化进程服务。二是建立企业专业技术人员担任学校兼职教师、学校专业教师到企业生产一线实践的制度，支持企业积极参与学校教育教学改革，加强企业、学校在的教育教学特别是实习实训工作方面的合作，鼓励企业与学校共建相关的实习实训场室。三是企业作为学生实习的基地，学校为企业人才招聘提供服务和后备资源，企业与学校在学生实习、毕业生推荐就业等方面进行合作。全面促进我市职业教育教学与生产实践、技术推广、社会服务紧密结合，加强学生的生产实习和社会实践，推动职业院校更好地面向社会、面向企业、面向市场办学，探索校企合作的持续发展机机制，为企业培养更多的实用型技能型人才，实现互利互惠，合作共赢，促进肇庆市职业教育事业的发展。
八、加强宣传职业教育。一是通过广播、电视、报刊、网站等媒体，宣传我市建设职教基地的意义和优势、发展目标、工作措施、优惠政策等。二是在各种经贸洽谈、招商引资等活动中，将我市职业教育作为一项重要内容宣传推介，以更好地突出我市招商引资的人力资源优势，有利于企业提升竞争力。
二○○七年六月二十八日
联系人：王巨华，电话：2851931。
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